Das Leitbild der Volkshochschule Salzburg

1. Identität und Auftrag

Die Volkshochschule Salzburg ist eine der Demokratie verpflichtete, weltanschaulich an die Menschenrechte gebundene, überkonfessionelle und von politischen Parteien unabhängige Einrichtung der Erwachsenenbildung. Wir lehnen jegliche Form von Extremismus ab.
Wir sind ein Verein, der die Bevölkerung im gesamten Bundesland mit Bildungsangeboten zu sozial verträglichen Preisen versorgt. Wir sind ein Ort der Kompetenzentwicklung, der Begegnung und des Wohlfühlens und seit 1947 für die Menschen in Stadt und Land Salzburg tätig. Wir achten die Freiheit jedes einzelnen Menschen unabhängig von Ethnizität, Geschlechtsidentität, Sprache, Alter, religiöser, politischer oder sonstiger Anschauung, nationaler oder sozialer Herkunft. Wir achten das Recht auf inklusive Bildung.

2. Werte

Wir stehen für Toleranz, Offenheit, Zuverlässigkeit, gegenseitigen Respekt und Wertschätzung.
Diese Werte sind für uns auch Grundlage für lebens-begleitendes, vielfältiges und gelungenes Lernen sowie für ganzheitliche Bildung und persönliche Entfaltung. Wir achten auf ein qualitätsvolles, zeitgemäßes und zukunftsorientiertes Angebot, bewahren Bewährtes und fördern ein soziales Miteinander. Wir stehen für Vielfalt und werden zugleich der Einzigartigkeit des Menschen gerecht.

3. Kund*innen, Auftraggeber*innen und Teilnehmer*innen, Adressat*innen und Zielgruppen

Wir wenden uns an Personen aller sozialen Milieus, Alters- und Berufs­gruppen, die an Bildung interessiert sind oder deren Bildungsbedürfnis geweckt werden kann. Spezielle Zielgruppen sind Personen, die Bedarf an Grundbildung und/oder individuellen Wegen zu formalen Bildungsabschlüssen haben. Wichtig sind uns Menschen mit Bildungsbenachteiligungen, Behinderungen und besonderen Bedürfnissen. Mit speziellen Angeboten wenden wir uns an Firmen, die Weiterbildungsmaßnahmen für ihre Mitarbeiter*innen suchen.

4. Allgemeine Unternehmensziele

Wir bieten ein qualitativ hochwertiges und flächendeckendes Bildungs¬angebot in Stadt und Land Salzburg sowie die Möglichkeit zu sozialen Kontakten, zu Kommunikation und Integration. Zu unseren Zielen gehört es auch, ein bedürfnis- und bedarfsgerechtes Angebot zur Verfügung zu stellen. Wir arbeiten ressourcenschonend und achten auf einen effizienten Einsatz von finanziellen Mitteln. Wir informieren, beraten, fordern, fördern, begleiten und unterstützen. Dadurch ermöglichen wir nachhaltiges, lebensbegleitendes und genussvolles Lernen und fördern damit gesellschaftliche Teilhabe. Als weitere wichtige Aufgabe sehen wir eine Evaluierung unserer Zielerreichung. Unsere Mitarbeiter*innen stärken wir im wertschätzenden, offenen und kollegialen Umgang und bieten ihnen so die Möglichkeit zu persönlicher Entwicklung.

5. Fähigkeiten

Die Volkshochschule Salzburg versteht sich als lernende Organisation, die ausgeprägte Kompetenzen im Bereich der Planung, Organisation, Durchführung und Evaluierung von Bildungs­veranstaltungen erworben hat. Wir können rasch, flexibel und situationsgerecht auf aktuelle gesellschaftliche und individuelle Lern- und Bildungsbedürfnisse reagieren. Information und begleitende Beratung zu unserem Angebot sowie die allgemeine Bildungsberatung zählen zu unseren Stärken. Die Volkshochschule Salzburg ist eine vertrauenswürdige und verlässliche Partnerin für Förder- und Auftraggeber.

6. Leistungen

Die Volkshochschule Salzburg ist ein professioneller Bildungsdienstleister in den Bereichen Bildung, Kultur, Freizeit, Beruf und formale Qualifizierung. Unsere Bildungsangebote berücksichtigen die Richtlinien des Gender und Diversity Managements. Beratung, Kundenorientierung und Servicequalität sind wichtige Eckpfeiler unseres Leistungsspektrums. In der Zentrale bieten wir barrierefreie Räume, und wo diese nicht zur Verfügung gestellt werden können, suchen wir nach geeigneten Lösungen.

7. Ressourcen

Wir verfügen über methodisch, didaktisch und fachlich qualifizierte und sozial kompetente Mitarbeiter*innen und Kursleiter*innen. Im gesamten Bundesland sind wir personell mit Bezirks- und Regionalstellen vertreten. Als Bildungsnahversorger stellen wir ein flächendeckendes Angebot in über 90 von 119 Gemeinden zur Verfügung. Wir nutzen regionale, nationale und internationale Netzwerke zur Weiterentwicklung in gesellschaftlichen, bildungspolitischen, fachlichen und technologischen Fragen. Wir besitzen eigene, modern und erwachsenengerecht ausgestattete Räume, die flexibel an unterschiedliche Lernformate angepasst werden können. Zudem nutzen wir Schulungsräumlichkeiten anderer Institutionen, um auch in ländlichen Regionen ein engmaschiges Bildungsangebot sicherzustellen. Die finanzielle Grundlage bilden vorwiegend Teilnehme­r*innenbeiträge, Projektmittel sowie öffentliche Förderungen.

8. Definition „Gelungenes Lernen“

Für die Volkshochschule Salzburg ist Lernen dann gelungen, wenn die Lernenden in den angebotenen Veranstaltungen einen Zuwachs an Wissen und Kompetenz und/oder eine lebensbereichernde Veränderung im Denken, Fühlen oder Handeln erleben.
Dadurch wird es den Lernenden besser möglich, das Alltagsleben erfolgreich zu bewältigen sowie auf wechselnde Anforderungen flexibel und den eigenen Bedürfnissen entsprechend zu reagieren.
Die Kompetenzerweiterung, die in vielen Fällen auch mit einer Steigerung der beruflichen Qualifikation einhergeht, kann durch verschiedene Instrumente sichtbar gemacht werden. Diese sind von der Art der Veranstaltung abhängig und können von Kursbesuchsbestätigungen über Lehrgangszertifikate bis hin zu anerkannten Prüfungen reichen. Gelungenes Lernen ist unseres Erachtens auch dann erreicht, wenn Erwartungen der Teilnehmer*innen erfüllt und/oder Begeisterung geweckt wurden. Motiviert durch positive Erfahrungen, gestärktes Selbstbewusstsein, Zufriedenheit und das Empfinden, etwas erreicht zu haben, entdecken sie Freude am Lernen.
Gelungenes Lernen ist für uns ganzheitlich angelegt, d. h. es umfasst sowohl kognitive als auch emotionale Aspekte der individuellen Weiterentwicklung unserer Teilnehmer*innen.

Ort der Begegnung

Dialog und Beziehungen für gelungenes Lernen und mehr Lebensqualität

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