Grundlagen Videos Digitales Lernen

Sammlung an Links und Inhalten

Das brauchen Sie für erfolgreiche Online-Seminare

  • Laptop oder PC 
  • Eine gute Internetverbindung
  • Ideal: Zusätzliche gute Webcam. Ev. ein eigenes extermes Mikrofone 
Stabile und schnelle Internetverbindung

Übertragungsgeschwindigkeit mind. 3MBit/s im Download sowie im Upload (absolutes Minimum: 1Mbit/s). Geschwindigkeit prüfen unter www.speedtest.net

Methoden und Modelle zum digitalen Lernen


Angebote des Bundesministeriums für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Online-gehen statt absagen!
Video: Wie geht "Bildung schnell online"? Ein Bausteinmodell

Aktuell müssen angesichts COVID-19 viele Veranstaltungen abgesagt oder in den Onlineraum verlagert werden. Das erfordert Mut, gute Online-Tools und eine kreative Planung. Ein perfektes Rezept dafür ist nicht möglich– es gibt aber gute Anhaltspunkte.

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Beruf "Erwachsenenbildner:in" im digitalen Zeitalter
Wie verändert sich der Beruf?

Digitalisierung verändert den Beruf "Erwachsenenbildner:in" - aber wohin geht die Reise?

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fit4internet.at bietet Lernressourcen für die digitale Grundbildung

Wer als Erwachsenenbildner:in in den eigenen Kursen (auch) digitale Alltagskompetenzen aufbauen will, findet dazu auf der Plattform fit4internet verschiedene Ressourcen.

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Bildungsressourcen online zugänglich machen – aber wie?

Es geht um die Frage, wo und wie selbst erstellte Bildungsressourcen im Internet veröffentlicht werden können. Dabei wurden Vor- und Nachteile einzelner Plattformen, bisherige Erfahrungen, Wünsche und Bedarfe diskutiert.

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Wissens- und Materialsammlung zu Digital Literacy

Das Portal wb-web stellt Wissen und Material zu Digital Literacy als Kernelement der Basisbildung kostenlos zur Verfügung.

Genaueres finden Sie hier ...

Aktuelle Angebote des VÖV: Verein österreichischer Volkshochschulen

Fit fürs Online-Sprachenunterrichten

  • Mittwoch 15.4.2020 16-17 Uhr 
  • Freitag, 24.4.2020 16-17 Uhr


Inhalte:

  • Synchrone Kommunikations- und Arbeitsformen (Videokonferenzen, Schreibpads...)
  • Asynchrone Kommunikations- und Arbeitsformen (Foren, Messenger, Dokumentformen...)
  • Design von Materialien und Kursen für die reine Online-Lehre (Urheberrecht, Kursdesign, Arbeitsaufträge, Lerntheorien)

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Wie unterrichte ich im Bewegungsbereich Online?

  • Mittwoch, 15. April bis Montag, 20. April 2020
  • 14.-20. April 2020 Online-Präsenzeinheiten am 15. und 20.4.2020, jeweils 14-15 Uhr Interaktiver Online-Kurs mit Online-Präsenz- und -Asynchronphasen


Inhalte:

  • für Kursleitende aus dem Bewegungs- und Gesundheitsbereich,
  • neue Tools etc. mit Unterstützung und Feedback der Referenten kennenlernen und ausprobieren

Zur kostenlosen Anmeldung

Basics fürs Online-Unterrichten
Wie unterrichte ich Online?

  • Donnerstag, 16.4. 2020: 15-16 Uhr


Inhalte:

  • Methodisch-didaktische Basics
  • Grundlegende Unterschiede zur Präsenzdidaktik
  • Lernszenarios, Rollenwechsel, Rhythmus zwischen Online-Präsenz und asynchronen Phasen etc.

Webinar über ZOOM mit der Möglichkeit Fragen zu stellen

Zur kostenlosen Anmeldung

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